* Expertos coinciden durante el coloquio internacional en educación en
que el modelo educativo del país enfrenta grandes retos ante el avance
tecnológico
Pachuca de Soto,
Hidalgo, México, a 27 de abril de 2016
Durante la mesa “Educación, arte y cultura: educación
integral”, Isabel Beteta, fundadora del Centro Cultural “Los talleres”, destacó
que en la medida en que se cambien los paradigmas actuales en cuanto a la
sinergia entre el arte y la educación, el mundo tendrá una oportunidad para
revertir las situaciones de violencia que hoy permean a la sociedad.
“En el momento en que el arte se integre por completo a la
educación, es decir, se tenga un modelo educativo fundamentado en el arte, va a
haber un desarrollo más integral del ser humano y ese es el ser humano que
necesitamos para hoy en día, el que pueda imaginar y proponer nuevas
soluciones, el que pueda romper con prejuicios y permitir cambios en la
sociedad”, indicó la también directora de la compañía de danza “Nemian Danza
Escénica”.
El coloquio sobre educación se realizó en el Salón de Actos
Baltazar Muñoz Lumbier, del edificio central de la Universidad Autónoma del
Estado de Hidalgo, que junto con su Patronato Universitario y el auspicio de la
Secretaría de Cultura Federal promueven el Festival Internacionanl de la
Imagen, el “Encuentro de las imágenes y las ideas”.
Ahí, además de Isabel Beteta, participaron Zinnia Quiñones,
Luis Nahúm González, Raúl Cortés y Alejandra Rodrigo, investigadores del
Instituto de Artes (IA), para debatir sobrela importancia del arte en la
educación.
Durante el coloquio Isabel Beteta añadió que el arte puede
ser y es, una forma de protesta, sin embargo, la sociedad aún no está preparada
para entenderla como una lucha social: “Las formas de arte más revolucionarias,
propositivas y que rompen paradigmas, son rechazadas por la sociedad pero son
protestas. El hecho de salir y cuestionar mediante el arte cuestiona la belleza
de la misma, ¿acaso la belleza está en la acción? El choque de ideas es muy
importante porque de esos cuestionamientos vienen nuevas soluciones”.
En el segundo día de actividades del coloquio internacional
“La educación, ¿aprobamos en México?, que se desarrolla en el marco del
Festival Internacional de la Imagen, FINI 2016, la artista visual, Zinnia Quiñones,
subrayó que la academia enfrenta grandes desafíos ante el desarrollo
tecnológico por lo que es necesario ofrecer una educación acorde a la realidad
en que viven, sin dejar de lado la educación artística ya que puede abonar en
la formación de mejores ciudadanos.
En el Salón de Actos “Ingeniero Baltasar Muñoz Lumbier”, del
Centro Cultural Universitario “La Garza” de la Universidad Autónoma del Estado
de Hidalgo (UAEH), Raúl Cortés, investigador del Instituto de Artes de la
máxima casa de estudios hidalguense, explicó que la música ha utilizado
herramientas tecnológicas que permiten la enseñanza en diversos niveles
educativos.
“La música ha utilizado herramientas tecnológicas para la
enseñanza de las artes, es momento de tomar en serio disciplinas como la música
e incluirlas conscientemente en el modelo educativo del país. La música ayuda
al desarrollo cognitivo y despierta en el ser humano la sensibilidad, algo que
se pierde día a día, en la medida en que desde edades muy tempranas se
involucre a los seres humanos con el arte, tendremos seres sociales
comprometidos con el bienestar común”, expresó.
En tanto, el maestro en danza Luis Nahúm, también del
instituto de Artes de la UAEH, resaltó que los artistas tienen una
responsabilidad social en el momento de subir a un escenario, puesto que a
través de su expresión artística y en la forma que proyecte un mensaje, estará
impactando en la vida de los espectadores.
Agregó que en este sentido, los profesores que imparten
alguna disciplina artística deberán inculcar en los estudiantes la
responsabilidad de hacer algo por la sociedad mediante el arte y la cultura ya
que aseguró, que esa sería una forma de desarrollo sustentable.
Finalmente Alejandra Rodrigo, investigadora del Instituto de
Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, describió a los actores
como individuos capaces de mostrar sus sentimientos ante los demás y por ello,
seres valientes.
Aseveró también que el “estado de comunión” se logra cuando
el público y los artistas hacen una conexión pero para llegar a este punto, es
necesario crear sinergias entre el arte, la cultura y la educación.
El coloquio se presenta como una de las partes fundamentales
del Festival Internacional de la Imagen (FINI), que patrocina el Patronato
Universitario y el auspicio de la Secretaría de Cultura federal desde el pasado
jueves y hasta el viernes 29 de abril.◄
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